ASD

こどもプラス八王子

ASDではやって良いことといけないことの判断が難しいことがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD(自閉症スペクトラム)の子ども達と関わる時は、 頭ぎなしに叱ったり注意や指摘をしすぎてはいけませんが、 やってはいけないことをしてしまった時は、 はっきりと端的に伝える必...
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発達障害では様々な理由から人との会話が苦手な傾向にあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD、ADHD、LDなど発達障害の子ども達は、言葉の発達に遅れがなくても 人との会話が苦手なことがあります。 例えば相手の話を聞かず、自分の興味のある話ばかりを一方的に 話し...
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発達障害特性のある子ども達には成功体験・褒められる体験が特に重要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 子どもの育ちにおいては、褒めることがとても重要な要素ですが、 発達障害を持つ子ども達には特に「褒められる」体験や成功体験が 重要になります。 発達障害特性を持つ子ども達は、日頃...
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ASDなどでは周囲の状況を見て動くのが苦手なことがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASDやLDなどの発達障害の特性を持つ子ども達は、周囲の状況から 判断して行動するということが苦手なことが多く、 例えば学校で周囲の友達が次の授業の準備で教室移動を始めていても...
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ASDで多いひとり言は無理にやめさせず原因に応じた対処が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD(自閉症スペクトラム)の特性を持つ子ども達は、 ひとり言が多くなりがちです。 このひとり言は、その言葉が好きで楽しくて言っている場合もありますが、 不安定な気持ちを落ち着...
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発達障害特性で肥満や運動不足になりやすいことがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 子どもが自分で食事量をコントロールしたり、栄養バランスを考えた 食事をすることはなかなかできません。 特に発達障害を持つ子ども達は、感覚過敏から偏食があったり、 満腹感を感じに...
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発達障害の子ども達にはスムーズな活動を促すための工夫が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD、ADHDなど発達障害を持つ子ども達は、個々の様々な理由から 1日の活動をスムーズに行なうことが難しい場合があります。 例えば、今日は自分の好きな活動や遊びがある日なのに...
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ASDの特徴的な症状は定型発達でも小さいうちは見られることがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD(自閉症スペクトラム)の子どもでは、社会性・コミュニケーション・ 想像力の発達に遅れがあり、それによって様々な特徴が見られます。 小さい頃によく見られる「逆さバイバイ」や...
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一人一人に合った支援方法で成功体験を増やし自信につなげていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 子ども達が自分で学校の時間割を見て、持ち物を1人で用意できるように なるまでは、繰り返し丁寧に教える必要があり時間が必要です。 視覚的にわかりやすい工夫が大切なので、時間割表に...
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ASDでは具体的で答えやすい質問をして会話の上達につなげていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD(自閉症スペクトラム)などでは、人から質問をされた時に 答えられなかったり、オウム返しをしてしまうことがあります。 その理由として、質問が理解できていないということがある...
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発達障害でのパニックは減らしながら少しずつ対応力を身に付けていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD(自閉症スペクトラム)など発達障害を持つ子ども達は、 日常生活の様々な場面でパニックを起こすことがあります。 パニックを起こすことは、子どもにとって身体的にも精神的にも ...
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発達障害の子ども達には個々に合った学習環境を整えてあげることが大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 小学校の通常学級で生活するには、45分間椅子に座っていられる力や、 先生の指示に従って行動できること、集団行動ができることなど多くの力が必要です。 例え発達障害があっても少し工...
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発達障害では様々な理由で指示に従って行動するのが苦手という特徴もあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 子ども達が保育園や幼稚園、小学校などの集団生活の場でスムーズに 生活を送っていくためには、先生や大人の指示を聞いて行動することが とても重要なことです。 しかし、発達障害では人...
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発達障害の子ども達には事前の調整や配慮がとても大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害特性のある子ども達は、感情のコントロールが苦手な傾向があります。 例えば、楽しく遊んでいると思っていたら 次第に興奮しすぎて暴れだしてしまったり、度を越したいたずらを ...
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発達障害特性で片付けが苦手な場合スモールステップでの支援が大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害特性を持つ子ども達の中には、部屋の片付けや身の回りの整理整頓が 極端に難しいことがあります。 学校など集団生活の場では人に迷惑をかけてしまったり、 片付けられないことを...