ASD特性は対人関係での問題も多いので適切な支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD（自閉症スペクトラム）の中でもAS（アスペルガー症候群）の 特性を持つ場合、会話は表面上は問題なく行なえますが 言葉の裏側を読み取ったり、相手の表情や行間を読むことは苦手...
児童デイサービス
発達障害では完璧主義という特性を持つ場合があり適切な対処が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の特性の１つとして、「完璧主義」というものがあります。 この特性を持っていると、勉強でも遊びでも何でも完璧にできなければ気が済まず、少しでもうまくいかなかったり失敗しそ...
ADHD特性は様々な失敗につながるので周囲の理解が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ADHDの主な特徴は、集中力が続かない「不注意」、 落ち着きがない「多動性」、待てない「衝動性」の３つです。 これらの特性によって、しっかり話を聞こうと思っていても 聞き逃した...
発達障害の子ども達は今できる方法からコミュニケーションの上達を目指していきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の中でもコミュニケーションに苦手さがある子ども達は、 何かを要求、拒否、選択することが困難です。 そのため、あれが欲しいとか、こうして欲しいという気持ちを 周囲に伝える...
発達障害の子ども達は他の人と違う見方・考え方・感じ方をしています。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達は、脳の使い方が定型発達の人と違っていて特徴的なため、 同じ経験をしても見方、考え方、感じ方が違ってきます。 そのために、本人はがんばっているつもりだったり、...
発達障害による困難は努力だけでは改善できず適切な支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達の中には、姿勢保持が困難だったり、 運動の苦手、手先の不器用さなどが見られることがあります。 私達の持っている「感覚」にはよく言われる「五感」の他に 「固有感...
ASDで困難な自他の区別は遊びや生活でのやりとりで少しずつ覚えていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD（自閉症スペクトラム）の子ども達は、自他の区別がつきにくい為、 自分の物と人の物の区別、自分と他人との境界線の理解が困難です。 そのため、人の物でもそこにあれば使ってしま...
ASDでは特に嫌な記憶が消えず辛い思いをしていることがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD（自閉症スペクトラム）の人達の記憶力は特徴的で、 特に嫌な記憶はいつまでも消えないだけでなく、 急にフラッシュバックしてきて不安になったり パニックになったりすることもあ...
発達障害の子ども達には様々な理由で噛み癖が見られる場合があります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達の中には、「噛み癖」が見られることがあります。 自分の爪や洋服の袖、鉛筆や箸、本など様々な物を噛んでしまいます。 この理由は、暇で手持ち無沙汰な時、不安を感じ...
学習障害は見つけにくく誤解の多い発達障害で早期支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 学習障害は発達障害の中でも診断が難しい障害といえます。 知的な遅れがないことや、合併症がなければ行動面で気になることも少ないので、 本格的な学習の始まる就学後に見つかることが多...
ADHDの先延ばし傾向は大人になっても続くので対処法を見つけることが大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ADHDの人が困っている症状の１つに「先延ばし傾向」があります。 やらなければいけないことがあって、それはわかっているのに 目先のことに気をとられて大事なことを先送りにしてしま...
発達障害（ASD・ADHD）で体幹が弱い原因と特徴・筋力の鍛え方 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達の中には、筋力が弱くて日常生活で困難さを 感じているASD（自閉スペクトラム症）やADHDの子ども達がいます。 体幹が弱い発達障害児（ASD・ADHD）の特徴...
発達障害症状は早期の適切な療育で改善、軽減していきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 今、発達障害の診断は受けていないけれど、社会的・対人的・学力的な面で つまづきや困難さを感じている、発達障害グレーゾーンといわれる 子ども達が注目されています。 「落ち着きがな...
運動あそびで日常生活で必要なスキルを身に付けていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 日常生活の中では、順番を守ったり、並ぶということは とても重要なルールです。 しかし、発達障害の子ども達にとっては難しいことでもあります。 知的障害のあるASDでは、順番を待つ...
発達障害グレーゾーンで支援を必要としている子ども達がたくさんいます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の特性は、多かれ少なかれ誰もが持っている症状がほとんどです。 発達障害と定型発達の境界線も曖昧で、診断はついていないけれど 発達障害の特性は持っているというグレーゾーン...