八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。LD（学習障害）の子ども達の中には、人の話を聞いて理解し、それを覚えておくということが苦手な子ども達がいます。例えば、漢字練習でふりがなを振るように言われたのを忘れてしまったり、...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。発達障害を持つ子ども達は、「こうするとこうなる」とイメージしたり推測したりすることが苦手です。他の友達は簡単そうにできるのに自分だけがうまくできない、そしてどうしてできないのかが...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。LD（学習障害）の子ども達の中には、文章を読むのに時間がかかりすらすら読めなくて困っている子ども達がいます。学校の国語の授業で音読をしている時、みんなが読むペースについていけなか...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。発達障害による特性は、完全に無くすことはできませんが、対応次第でスムーズに安定した生活を送ることは可能です。例えば、遅刻が多く時間を守れない場合は「時間の感覚が弱い」ため、１日の...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。ADHDの子ども達は、体幹の筋力が弱かったり協調運動が苦手なことがよくあります。そのために日常生活に支障をきたしてしまう場合もあるので、運動することが大切になります。また、運動は...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。発達障害を持つ子ども達の中には、日常生活での様々な運動、動作で困難さがある子ども達がいます。ボタンの留めはずしやファスナーを上げるのが苦手、何もないところでも転びやすい、靴ひもが...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。日常生活の中には、私達の感覚を刺激する様々な情報が溢れています。車のエンジン音、子どもの騒ぐ声、カラフルな看板があったりする中で、それらの全ての情報を知覚処理しようとすれば、脳に...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。子どもが第一子の場合、両親も子育ての経験がない状態で子育てをしていくことになるので、もし発達障害の傾向があったとしても気付かずに見逃してしまうことがあります。発達障害では、早期の...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。発達障害を持つ子ども達の多くは、人とコミュニケーションを取ることに苦手さを持っています。生まれつき社会性やコミュニケーション能力、対人関係に苦手さのある発達障害の子ども達は、療育...

八王子の発達支援教室　放課後等デイサービスのこどもプラスです。学童期の子ども達では、１クラスに１～２人はADHDの症状を持っていると言われています。その子ども達の中には発達障害の診断を受けている子もいれば、まだ受けていないグレーゾーンの子も...