発達障害の子ども達は物事の感じ方が違い、それを理解した支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害は先天性の脳機能障害が原因のため、 他の人とはそもそもものの見え方や捉え方、感じ方が違っています。 そのために、発達障害の子ども達の行動を見ていると、 「なぜ？」「どう...
LD
時間の感覚や概念が弱いASDの子ども達には理解を促す方法で支援します。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASDなど発達障害を持つ子ども達には、 時間の感覚がない、もしくは概念の理解が困難という特徴もあります。 そのため、「ちょっと待ってね」といわれたとき 「ちょっと」があと何分な...
ADHDなど発達障害では自己肯定感を下げない支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ADHDの特徴はいろいろとありますが、 例えば、１つのことに集中し続けることが難しくて、 次から次に気になることへ向かって行ってしまうことが挙げられます。 何かの作業中に、外の...
発達障害では年齢と共に悩みが増えるので早めの対処が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LDなど発達障害の 子ども達は、年齢が上がるに従って人間関係での 困難さに悩み始めることが多くなります。 それは、本人の努力だけではどう...
発達障害の子ども達は環境調整があればできることが増えていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害を持つ子ども達には、環境調整が必要です。 例えばADHDがある場合、不要な刺激を減らすように カーテンを閉める、壁の掲示物を無くす、机の上を片付ける、 仕切りを作る、と...
発達障害の子ども達は様々な理由で会話が苦手な傾向にあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達は様々な理由から、 会話が苦手なことが多くなります。 相手の表情や声のトーンなどから、言葉の裏側にある真意を 想像するのが苦手で、言葉通りに受け取ってしまった...
LDによる学習の困難さは自己肯定感を下げやすく早期の対応が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 LD（学習障害）で文字を読むことが著しく苦手な子ども達がいます。 文字を正確に認識するためのプロセスがうまくいっていないので、 書くことも苦手になります。 この場合、学校の授業...
発達障害と診断される時期は３歳以降が多くなります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害と診断される時期は３歳を過ぎてからが最も多く、 様々な特性が目立ち始める時期です。 言葉の発達が遅かったり、オウム返しが多い、 こちらの指示が伝わらない、 限られた物に...
発達障害での困った行動は適切な対処で改善を促せます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害を持つ子ども達の「困った行動」には、 定型発達の人には想像もつかない理由がある場合があります。 しかし、まだ障害だと気付いていない段階で それを理解することは難しく、本...
発達障害は様々な検査などから総合的に診断していきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD（自閉症スペクトラム）やADHDなど発達障害は 脳波やMRI検査だけで診断を確定することはできません。 生育暦、行動観察や聞き取り、心理検査など 様々な検査をして、総合的...
発達障害児への叱り方は間違えると逆効果なので注意が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ADHD・ASD（自閉症、アスペルガー）をはじめ発達障害を持つ子ども達には、叱るより褒めて伸ばすことが 基本ですが、時には叱ることも必要な場合があります。 ただ、叱り方を間違え...
聞くことが苦手なLDでは理解を促す工夫で支援していきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 学習障害(LD)の中には、「聞く」ことに苦手さを持っている 子ども達がいます。 聞き漏らしや聞き間違いが多かったり、 １対１での聞き取りはできても集団の中では話を 聞き取ること...
発達障害では家庭や学校での環境調整が重要になります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害のある子ども達にとって、環境調整があるか ないかで生活のしやすさはとても大きく変わります。 １日のスケジュール表が貼ってあったり 明日学校で必要なものがわかりやすく分類...
学習障害でも特性に合わせた個々への支援が必要不可欠です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 LD（学習障害）の中には、正しい発音ができなかったり、 抑揚がない話し方やたどたどしい話し方、単語を並べただけの話し方など、 他のことは問題なくできても、話すことだけが極端に苦...
発達障害では様々な理由でやってはいけないことをやってしまうことがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達は、やっていいことと悪いことが なかなか理解しにくかったり、 やっていいのかどうか頭で考えるよりも先に 体が動いてしまうなど、その子によっていろいろな原因で ...