児童デイサービス

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発達障害の子ども達にとって夏休みは困り事が生じやすい場合があります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 子ども達はもうすぐ夏休みが始まります。 1ヶ月近く学校や幼稚園・保育園がない長期休暇なので、 やりたいことが自由にできたり、特別なイベントを経験できるといった 楽しみもあります...
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子どもの苦手に合わせた療育支援で自信につなげていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 (LD)学習障害など発達障害を持つ子ども達の中には、 文章を読む時に一文字ごと途切れるように読んだり、 単語を変なところで区切って読んでしまう、 行が変わるとどこを読んでいたか...
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自主的に取り組める療育活動が子どもの力を引き出し伸ばします。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 日々の生活の中でお子さんを見ていると「これができるようになって欲しい」 「これができればもっと楽なのに」と思うことがあると思います。 そんな時、つい何度も繰り返し練習させたくな...
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1人1人に合った療育活動で子どもの力を引き出し伸ばしていきます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害やその特性を持つ子ども達、その他障害を持つ子ども達が 放課後や長期休暇中に通い、療育活動を受ける場所が 放課後等デイサービスです。 こどもプラスの教室では、運動療育を主...
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困り事の改善には見える症状だけでなく原因を見極めることが重要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害では、目に見えている症状だけを見るのではなく その背景や原因を見極めることが大切です。 例えば、文字がうまく書けない場合、握力が弱かったり 手先が不器用なことで鉛筆がう...
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発達障害では様々な特性からストレスが多くなりがちです。 八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害を持つ子ども達は、日々様々なことからストレスを感じ、 イライラしたりネガティブになることが多い傾向にあります。 ストレスの原因は、五感の感覚過敏からくるもの、 自分の意...
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発達障害では様々な理由で体調不良になりやすい場合があります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害のある人達では、体調不良になりやすい場合があります。 原因は1つではありませんが、例えば自律神経のコントロールが 難しいことが体調不良につながることがあります。 これに...
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発達障害特性で筋力が弱く生活面に支障を来たしていることがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害のある子ども達の中には、体の筋力が弱いことで 日常生活の様々な場面で困難さを感じている子ども達がいます。 例えば体幹の筋力が弱いために、食事や勉強の時に姿勢が保てなくて...
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発達障害特性で運動が苦手だったり不器用な子が多くいます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害のある子ども達の中には、運動が苦手だったり 極端に手先が不器用という子が多くいます。 中には、発達性協調運動障害を併発している子もいます。 体がうまく使いこなせ...
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発達障害の子は得意と苦手の差が大きく個々に合った支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害を持つ子ども達は、認知特性の問題や注意・集中の面での 困難などがあるため、それぞれに違った得意な分野・苦手な分野が あり、その差も大きくなる傾向があります。 そのため、...
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発達障害の子はできることから少しずつ習得したり改善していくことが大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の特性を持つ子ども達の中には、 毎日のことでもなかなか習慣付かなかったり、 決まったルーティンワークがこなすのが苦手で、 毎朝出かけるのに時間がかかってしまうということ...
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発達障害の特性や症状の表れ方によっては障害に気付きにくいことがあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ADHD(注意欠如/多動性障害)やLD(学習障害)の特性を 持っていて本人は困り感を感じていても、多動性の症状が見られないなどの 特徴があると小学校低学年頃までは大きな問題がな...
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発達障害の子ども達の自己肯定感の低下を防ぐ関わりが大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達は、その特性から友達と良好な関係を 築きにくかったり、普段から褒められることよりも 注意・叱責を受けることの方が多くなりがちです。 そのため、自己肯定感を育む...
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発達障害の子ども達の心のケアも重視した療育活動を大事にしています。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害を持つ子ども達への関わりの中では、 心のケアもとても重要になっています。 一生懸命やっているのに勉強についていけない、 忘れ物が多かったり当番の仕事を忘れたりして 先生...
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ASD特性でのこだわり行動は無理に変えさせると負担が大きくなります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス

八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD(自閉症スペクトラム)のある子ども達では、 自分の中のルールや強いこだわりを持っていることがあります。 保育園に行く時はこの道順でなければ行けない。 どんなにボロボロでも...