発達障害児に多い偏食も子どもによって様々な理由があり理解が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の子ども達には偏食が見られることが多くあります。 それを改善していくには、子どもが何を嫌がっているのか よく観察することが大切です。 例えば、赤い食べ物が苦手、丸いもの...
学習障害
学習障害の算数障害では数字に関することだけに著しく困難があります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 学習障害の１つである算数障害では、 理解力や社会性といった面では全く問題がなく、 他の分野では困難さがないのに、 数字が覚えられなかったり、数を数えるのに時間がかかったり 九九...
発達障害への対応は一律的ではなく１人１人に合ったやり方が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害のある子どもへの対応は、どんなに有名な訓練方法であっても その子に合ったやり方でなければ意味がありません。 本人がどんなことに困っているのかをきちんと把握し、 その特性...
発達障害の子ども達が生活しやすくするには環境調整が大切です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ASD（自閉症スペクトラム）、ADHDなどの発達障害を持つ 子ども達にとって「環境調整」はとても大切です。 感覚過敏があれば、他の人は何ともない光や音なども 大きなストレスにな...
発達検査で子どもの今の状況を知ることが支援の第一歩です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 乳幼児健診などで発達の遅れが気になる場合に 勧められることが多い発達検査は、 子どもの心身の発達度合いを調べるためのものです。 これによって子どもの発達の特徴や不得意を知ること...
学習障害では得意分野を伸ばすことで生きやすくなります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の１つ学習障害(LD)では、苦手な分野が人それぞれ異なりますが、 発達障害であることに気付かないと本人は苦労をし続けます。 小学校、中学校、高校と進学していくにしたがっ...
療育で人と関わる重要性や楽しさを学び生きる力を育てます。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 自閉症やアスペルガー症候群、ADHDなどの発達障害では、 共通してコミュニケーションの苦手さがあります。 家族との関わりはもちろん大切ですが、 療育活動によって全くの他人と関わ...
知的障害のないLDでも日常生活の困難は多くあります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 「ディスレクシア」は学習障害（LD)の一種で、字を読むことに困難があり、 読み書き障害と呼ばれることもあります。 文字を読むということは、文字を目で追いながら、 一文字一文字を...
特別支援学校や学級以外の発達が気になる子ども達も療育を受けています。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 最近の放課後等デイサービスに通う子ども達は、 特別支援学校や特別支援学級に通っている子だけではなく、 通常学級に在籍しているが少し発達の凹凸が気になるので 通級という形をとって...
ADHDではワーキングメモリーの容量が少ないために作業効率が悪くなり疲れやすくなります。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 ADHDでは脳のワーキングメモリという一時記憶をする部分の 容量が少ないので、注意注意配分機能が正常に働かず、 今やるべき行動を脳が的確に判断できないので、 余計な作業が増えた...
学習障害ではその子に合わせた教育支援が必要です。 八王子の発達支援教室 こどもプラスの放課後等デイサービス
八王子の発達支援教室 放課後等デイサービスのこどもプラスです。 発達障害の１つである学習障害は、知的障害もなく 特定の分野以外では遅れが見られない為に 幼児期に見つけることは困難で、 本格的な学習に入る小学校入学後に見つかるケースがほとんど...